Recursos didácticos: Los audiovisuales.

Los recursos audiovisuales son una herramienta muy útil en el ámbito educativo, ya que, entre otras características, afianzan conocimientos, son versátiles, motivan al alumnado y se pueden utilizar como método preventivo. Aquí os dejo un ejemplo de ello, un vídeo realizado para afrontar la realidad de las personas sin hogar.

Glogster

Hoy os traigo la manera de realizar un mural digitalmente y online. La creación del mismo es muy sencilla. En el siguiente tutorial explica, de manera sencilla, como utilizarlo. En el siguiente enlace hay un ejemplo realizado por alumnos de la Universidad Pablo de Olavide para la asignatura "Tecnologías de la información y la comunicación y educación social" http://lucialopezlobon.edu.glogster.com/tic

Delicious

Delicious es es una herramienta que permite disponer de nuestros favoritos y marcadores online con solo acceder a un navegador desde cualquier ordenador. Se trata de un servicio de gestión de marcadores sociales en la web. Para crear nuestro Delicious nos redirigiremos a este enlace. https://delicious.com/

Crear una Wiki

Una wiki es un  espacio web colaborativo en el que cualquier usuario puede modificar su información o completarla, crear artículos, editarlos o borrarlos. La wiki más famosa es la conocida Wikipedia.

Los siguientes enlaces podemos encontrar algunas websites para crear nuestra propia wiki;

 Pbwiki http://www.pbwiki.com/

 http://www.wetpaint.com

 http://www.wikispaces.com

Implicaciones didácticas de las TIC en el ámbito educativo.

En esta entrada de detallan algunas de las implicaciones de las TIC, las cuales nos pueden ser muy útiles en el ámbito educativo.
 -Formación permanente; se da repuesta a la gran demanda de formación existente en la sociedad actual. 
-Mayor oferta formativa; Desde la misma institución puede realizarse una amplia oferta de cursos, sin exigir concentración geográfica a los destinatarios.
 -Tutorización. Ofrece nuevas posibilidades para el seguimiento, valoración, asesoramiento y orientación a los estudiantes.
 -Flexibilidad; Permite elegir el espacio, el horario y el ritmo de aprendizaje.
 -Desarrollar competencias tecno-educativas.
 •Conocer, comprender y desarrollar las posibilidades formativas
•Utilizar las TIC como instrumento de trabajo.
•Diseñar procesos de creación e innovación educativo.
 -Cambio de rol de los educadores; facilitador y orientador de los procesos formativos -Interdisciplinariedad, interactividad, inmediatez, aprendizaje colaborativo y activo, libertad de edicióndifusión, multiformatos Fuente; Luisa Torres Barzabal

Pizarras digitales.

Hola chic@s, despues de una practica universitaria sobre las pizarras digitales, he indagado un poco más sobre el uso educativo de ellas. Hay un sinfín de actividades que hacer con los alumnos, sobretodo destinadas a infantil y primaria, aunque también se ha avanzado mucho en campos muy importantes como la medicina, elaborando software realmente laboriosos, en los que desde una de estas pantallas se llegan a dar clases magistrales, y sobretodo permite la interacción de los alumnos. Os dejo un vídeo que explica un poco en qué consisten y se entiende como un recurso educativo bastante eficiente.

Nuestra WQ

Como ya os dije en la anterior entrada, os voy a dejar el enlace de la WebQuest realizada por Fran y yo. La plataforma con la que lo realizamos no es del todo buena, ya que se queda en "stand by" algunas veces, pero con mucha paciencia se puede hacer algo interesante! Un Beso. http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=44077&id_pagina=1